DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 2025
W ramach obchodów DBI zorganizowaliśmy debatę oksfordzką, której teza brzmiała: “Uczniowie zbyt często i bezrefleksyjnie korzystają z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie nauki.” Debatę wygrała drużyna opozycji w składzie: Wojciech Pogorzałek, Kacper Pawlas, Bartosz Rudnik i Michał Przydział (z klasy 3G politechnicznej). Drużynę propozycji tworzyli: Adam Wycisk, Dagmara Rodasik, Antonina Bujok oraz Rafał Mendel (z klasy 2D politechnicznej). Dyskusja była naprawdę merytoryczna, a argumenty i kontrargumenty rozgrzewały publiczność. Druga część spotkania była poświęcona dezinformacji (za prelekcję odpowiedzialne były dziewczyny z grupy CYBERspot, działającej w naszym liceum).